A l’escola som conscients de la importància d’aquesta primera etapa per a l’adquisició de les bases del procés de lectoescriptura, fonamentals per a construir aprenentatges al llarg de la seva escolarització. La llengua oral té un paper primordial, donat que és la fase prèvia a la llengua escrita, per això vetllem per a la seva estimulació de forma continuada i transversal al llarg de tota la jornada escolar.
Donada la rellevància, durant aquest curs (2024-25) tot el claustre ens estem formant de la mà d’especialistes del CREDA per reconstruir una línia metodològica respecte de la consciència fonològica, ajustada a les necessitats específiques del nostre centre.
Actualment, dins de l’horari dels cursos, es dediquen estones específiques al treball de la consciència fonològica, per exemple per treballar l’articulació i pronunciació de diferents sons, la identificació i escriptura de grafies a partir dels seus elements propers o l’inici a la construcció de frases i oracions, sempre adequant el contingut al seu nivell maduratiu. Els infants disposen de material divers, molt manipulatiu, per apropar al màxim l’experiència al seu nivell, anant sempre del més concret al més abstracte.
Escola Cirera 